7–12 сентября 2026
Челябинск, Школа 21
Буткемп

Продуктовая инженерия на реальных кейсах компаний

Шесть дней командной работы над реальными кейсами компаний, встроенные в образовательный трек по ИИ-агентам
Участие бесплатно
За неделю каждая команда проходит путь от онбординга в отрасль одной из 3-ех бизнес-компаний и паспорта проекта до рабочего прототипа в n8n и финального питча перед жюри.
cпикеры и наставники
Никита Овчинников
построение ИИ-агента для бизнеса
Камиль Шакиров
агентные системы в бизнес-контуре
Ян Анисимов
основы методологии разработки решений на основе ИИ
Программа
дата и время
МЕРОПРИЯТИЕ
7 СЕНТЯБРЯ,
ПОНЕДЕЛЬНИК
18:00–20:30
Открытие хакатона, презентация кейсов и Q&A
8 СЕНТЯБРЯ,
ВТОРНИК
18:00–19:30
Воркшоп
Основы разработки решений на основе ИИ. Как разложить бизнес-задачу на шаги.
9 СЕНТЯБРЯ,
СРЕДА
18:00–19:30
Воркшоп
Мультиагентные системы в контуре бизнеса
9 СЕНТЯБРЯ,
СРЕДА
17:00–18:00 / 19:30–21:00
1-ый продуктовый чекпоинт
11 СЕНТЯБРЯ,
ПЯТНИЦА
17:00–18:30
2-й технический чекпоинт
Демонстрация прототипа и получение финальной обратной связи перед защитой
11 СЕНТЯБРЯ,
ПЯТНИЦА
18:30–19:30
Воркшоп
Бизнес-подход к питчингу проектов
12 СЕНТЯБРЯ,
СУББОТА
10:00–12:00
Финальный питчинг
11 СЕНТЯБРЯ,
ПЯТНИЦА
12:00–12:30
Закрытие буткемпа

Оставить заявку на участие

Проконсультируем, ответим на все вопросы и предложим решение.

Оставить заявку на участие

Проконсультируем, ответим на все вопросы и предложим решение.

Кейс X5 Tech

Задача
Компания X5 пришла с задачей повысить уровень технологической грамотности маркетологов и показать, как искусственный интеллект может быть интегрирован в повседневную работу. Требовалось сформировать у сотрудников практическое понимание возможностей современных инструментов и развить навыки их использования в контенте, аналитике и коммуникациях.
Решение
Было проведено исследование и сформирована программа, рассчитанная более чем триста сотрудников. Курс строился вокруг реальных рабочих процессов и задач. Участники осваивали принципы работы корпоративного Copilot и внешних AI-инструментов, учились создавать рекламные макеты и видеоконтент, создавать презентации, разрабатывать концепции с применением маркетинговых фреймворков и анализировать возможности рынка. Все модули разрабатывались совместно с командой X5, что обеспечило их практическую применимость и релевантность.
Результат
Участники получили прикладные навыки самостоятельного использования нейросетей в ежедневной работе, научились рационально применять искусственный интеллект в задачах маркетинга и коммуникаций. Команде удалось сформироват общее понимание принципов интеграции AI-технологий в корпоративные процессы, что повысило эффективность работы команд и создало задел на дальнейшее формирование AI-культуры внутри компании.

Кейс «Строймеханизация»

Задача
Компания поставила задачу повысить уровень понимания технологий искусственного интеллекта среди сотрудников бэк-офиса и показать, как эти инструменты могут применяться в реальных бизнес-процессах. Важно было создать общее представление о возможностях современных нейросетей и их роли в повышении эффективности работы подразделений.
Решение
Были проведены интерактивная лекция + практика, направленные на формирование практического опыта взаимодействия с AI-инструментами. Участники познакомились с принципами работы компьютерного зрения, больших языковых моделей, рекомендательных систем и методами анализа данных. В практической части команды решали задачи, основанные на процессах разных подразделений компании, и формулировали гипотезы о возможных направлениях внедрения искусственного интеллекта в контур бизнеса.
Результат
Сотрудники получили понимание возможностей применения искусственного интеллекта в управленческих и операционных процессах. По итогам обучения был сформирован бэклог гипотез для дальнейшего тестирования и внедрения AI-решений, что стало первым шагом к развитию внутренней экспертизы компании в области искусственного интеллекта.

Инновации детям

Задача
Компания «Инновации детям», российский производитель интерактивного оборудования и программного обеспечения для образовательных учреждений, стремилась показать сотрудникам потенциал применения искусственного интеллекта в развитии продуктов и коммуникаций. Требовалось сформировать общее понимание принципов работы LLM и показать, как такие модели могут стать инструментом поддержки в профессиональных задачах.
Решение
В рамках корпоративной встречи была проведена двухчасовая интерактивная лекция. Целевая аудитория включала разработчиков, методистов, менеджеров, маркетологов и других специалистов. Участники познакомились с примерами использования LLM в образовании, изучили их возможности и обсудили потенциал интеграции в продукты компании и образовательные практики.
Результат
Участники получили целостное представление о применении LLM в образовательной сфере и потенциале их внедрения в собственные проекты. Лекция способствовала выравниванию цифровой компетентности сотрудников и укрепила внутреннюю культуру компании, ориентированную на инновации и развитие технологий.